Perfil do Egresso

Levando-se em consideração as necessidades do país, bem como as peculiaridades com os quais irão se defrontar os futuros engenheiros, dadas às circunstâncias da atual situação socioeconômica e sua projeção para os próximos anos, tem-se a necessidade de ser dada ao engenheiro uma visão global da sociedade na qual vai atuar, e o papel por ele a ser desempenhado; devendo também ser enfatizado aspectos relativos à preservação do ambiente, à segurança e economia na concepção e execução das obras de engenharia, e às necessidades humanas e sociais. 

A forma que se acredita mais adequada para responder a tais desafios é dar ao aluno uma formação generalista, suficientemente flexível para possibilitar uma fácil adaptação futura entre os diversos setores da engenharia, evitando-se especializações excessivas, mas proporcionando a possibilidade de aprofundamento de seus estudos em área na qual possua um maior interesse e afinidade. 

Essa formação generalista, comum a todos os alunos do curso, deve ser complementada com o aprimoramento em algum dos segmentos da habilitação, através do oferecimento pelo curso de uma grande gama de optativas e de atividades extra-classe. 

Em síntese, segundo as diretrizes curriculares para os cursos de graduação em engenharia do CNE/MEC, os egressos do curso de ENGENHARIA ELÉTRICA deverão ter condições de adquirir competências e habilidades para: 

a.    aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia;

b.    projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados;

c.     conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos;

d.    projetar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia;

e.    identificar, formular e resolver problemas de engenharia;

f.     desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas;

g.    supervisionar a operação e a manutenção de sistemas;

h.    avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas;

i.      comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;

j.     atuar em equipes multidisciplinares;

k.    compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais;

l.      avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; avaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia;

m.    assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

 

INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS

METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO e APRENDIZAGEM

PROJETO FLORESCENDO

PROJETOS PARALELOS INTEGRADORES

 

 

Campus FAIT:

Sala de Aula Personalizada

Laboratório de Informática

Biblioteca

Laboratório de Física

Laboratório de Desenho Técnico

Laboratório de Topografia

Laboratório de Circuitos Digitais, Eletrônica e Instalações elétricas

Laboratório de Quimica Tecnológica

Laboratório de Instalações Elétricas Industriais

Laboratório de Instalações Elétricas Prediais 

Laboratório de Acionamentos Elétricos

Laboratório de Materiais, Medidas Elétricas e Geração Transmissão

Laboratório de Distribuição de Energia Elétrica

 

Horário

Horário 2023/1

 

Calendário de provas SUB 2023/1

 Calendário de Provas SUB 2023/1

 

 

Estágio

Convênio de concessão de estágio

Termo de compromisso sem remuneração

Termo de compromisso remunerado

 

Matriz Curriculares

 MATRIZ INGRESSANTES 2022 - ENGENHARIA ELETRICA

 

Corpo Docente

COORDENADOR DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

 

BRUNO SILVA CAMARGO

Prof. MSc. Bruno Silva Camargo

Doutorando em Engenharia Mecânica (UNESP - Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho - Guaratinguetá

Mestre em Engenharia de Produção (UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná)

Graduação Engenharia Industrial Madeireira (UNESP - Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho – Itapeva SP)

Currículo lattes:   http://lattes.cnpq.br/6723918522982239

 

DEBORAH NEVES GALVÃO MAIA

Profª. Esp. Deborah Neves Galvão Maia

Esp. Design Interiores - faculdade alfa americana 420h

Graduação em Arquitetura e Urbanismo - Universidade de Sorocaba Uniso

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6041888695872275

 

FABRICIO PIMENTEL GONÇALVES

Prof. MSc. Fabricío Pimentel Gonçalves

Mestrado em Ensino de Ciências Exatas, UFSCAR

Pós-graduação em Engenharia de Desenvolvimento de Projetos Eletrônicos, AVM, 420 horas

Graduação em Engenharia Elétrica, FACENS

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2700820251198687

 

FRANCISCO NAKAO

Prof. Francisco Tachio Nakao Junior

Especialização - MBA Gestão de Projetos (USP - Universidade de São Paulo - 400 Horas)

Engenharia Elétrica (UFU- Universidade Federal de Uberlândia)

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/xxxxx

 

LARISSA RIBAS DE LIMA SAORES

Prof. MSc. Larissa Ribas de Lima Soares

Doutoranda em Engenharia Mecânica (Unesp - Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho - Guaratinguetá)

Mestrado em Engenharia Mecânica (Unesp - Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho - Guaratinguetá)

Graduação Engenharia Industrial Madeireira (Unesp - Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho - Itapeva)

Currículo lattes:   http://lattes.cnpq.br/7027860685902077

 

MARCELO HIDEO TAKAMI

Prof. Marcelo Hideo de Freitas Takami

Doutorando (UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná)

Mestrado (UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná)

Especialização 1 - Engenharia de Segurança do Trabalho (UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - 610 Horas)

Especialização 2 - Docência no Ensino Superior (Unopar - Universidade Norte  do Paraná - 400 Horas)

Engenharia Elétrica (UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná)

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9070889944525266

 

SÂMIQUE KYENE DE CARVALHO ARAUJO CAMARGO

Profª. Drª. Sâmique Kyene de Carvalho Araujo Camargo

Doutora em Engenharia Mecânica (UNESP - Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho – Guaratinguetá)

Mestre em Engenharia Mecânica (UNESP - Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho – Guaratinguetá)

Graduação Engenharia Industrial Madeireira (UNESP - Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho – Itapeva SP)

Currículo lattes:   http://lattes.cnpq.br/6489102382093603

 

Informações
Duração	5 anos
Formação	Bacharelado
Turno	Noturno
Vagas	50 anuais
Matriz Curricular
Portaria SERES nº 278 de 19 de DEZEMBRO de 2.012, publicada no Diário Oficial da União em 28 de DEZEMBRO de 2.012.